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02 mayo 2005

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Lo reconozco, leyéndote aprendo a ser humilde.

Siempre he intentado desarrollar los dos hemisferios, mis intereses son múltiples, mas temo que Dios no me ha llamado por el camino de la oratoria y/o escritura.

Me ha 'llegado al alma': "una escuela logra hacer de 100 estudiantes 100 ingenieros".

Frase rotunda pero errónea por simplista. El nivel de exigencia es muy alto (antiguamente mucho más), por lo que se requiere estudiantes cualificados.

En la técnica, en la ciencia, también existe la creación. Muchos ingenieros y arquitectos han desarrollado también una gran labor artística y literaria, pues no todos son 'cabezas cuadradas' (aunque abundan).

Tienes razón, Maty: lo dicho por Pieper sobre ingenieros y poetas es en sí mismo una exageración, aunque me parece que hasta cierto punto es bastante tolerable, sin tomarla muy al pie de la letra. Porque se ve que -como tal exageración que es- es una manera que utiliza para comparar lo predecible (de que quienes han logrado entrar en una Escuela de ingenieros, cosa que -desde luego, como dices- ya tenía sus intríngulis, efectivamente lleguen a su objetivo), con lo impredecible de los resultados en caso de los "poetas". Es fácil imaginar que el índice de fracasos resultaría altísimo en este segundo caso. Incluyendo que en ambos casos, los aspirantes a esas ocupaciones trabajaran de lo lindo. Desgraciadamente conozca bastantes crisis, algunas tremendas, alguna rayana en el suicidio, entre quienes pretenden ser escritores profesionales, y logran entrar en el "master" correspondiente, y ven con angustia y desesperación que aquello no les es dado... En fin, en cualquier caso, tienes toda la razón en señalar lo que la comparación tiene de peyorativo, de entrada. O de odioso, como sucede con casi todas las comparaciones. Quedaría mejor poner en el texto la palabra "casi".

De todos modos, espero que quede claro en el texto que lo que planteo y defiendo es precisamente la no-contraposición de ambas tendencias. Es más, lo que propongo es el desarrollo al máximo de su armonización, tanto en la formación de cada persona, como en la configuración de las mismas profesiones. Es absurdo separar y jerarquizar en vez de articular y unir las capacidades inventivas y organizativas. Incluyendo, además, esas razones que he señalado en las situaciones límite a que se exponen quienes optan sólo por la creatividad y ven que no llegan a tener suficiente, o no logran desarrollarla en una situación competitiva. Por eso abogo sistemáticamente por la articulación armónica de ambos lados de la moneda, por el equilibrio entre hemisferios cerebrales y entre profesiones técnicas y ejecutivas por una parte y creativas por otra.

Por eso me parece genial que mantengas abiertas esas dos puertas o ventanas en el orden de tus intereses, trabajos y ocupaciones: los aspectos técnicos junto a los aspectos creativos. Pienso que solo los tendencialmente necios o algunos poderosos astutos pretenden desunir lo que en principio está unido. Una cosa es que se diga que haya como dos hemisferios en el cerebro, y otra considerar que tales hemisferios, si es que así se puede hablar figuradamente, resulta que a fin de cuentas son parte de un mismo cerebro.

Un cordial saludo, y muchas gracias por la referencia y el extracto.

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